《怪咖老師的神祕時間》第一章 試讀心得
書名：《怪咖老師的神祕時間》
作者：徐國能
插畫：葉長青
出版社：聯經出版
出版日期：2022.09初版
【讀後心得】：
第一章 我討厭你們－－馬和聰明蟲的故事
「為什麼會這樣？」主角問馬。
個案分析：袁志鵬，中學七年級。家庭富有，能暑假出國旅遊，從小就讀雙語學校，家長能提供學習繪畫、小提琴等才藝。
個案問題：上學遲到、缺交作業、對師長沒禮貌……，是輔導室常客。
造成問題原因：父母經常吵架，因為教養理念不同而起爭執，因忙碌而疏忽關愛。個案「習得無助感」，並非資質問題，而是家長和老師並沒有清楚孩子想要的，師長只期望個案有所好表現來滿足虛榮心，但他並不想要那些榮耀，不想被框架束縛，只想自在快樂學習才藝，不想被強迫。加上好友不明原因的排擠、網路霸凌，造成個案現今的表現。
試讀內容僅短短25頁，但透過主角－袁志鵬的自述，不難發現這是校園裡常見的案例和孩童學習問題。故事裡最有趣的地方是：志鵬清楚知道輔導老師將會在輔導紀錄本上如何寫下他的問題：主觀意識太強、社會規範難以適應、反抗權威的作為、社會邊緣人的性格……。但這是志鵬真正的問題嗎？他的學習、家庭、同儕關係解決了嗎？
袁志鵬在學校受到霸凌，心裡已造成創傷，影響了成績和課業，但他並不在乎。他產生了自我厭惡、自我否定及不自信，認為爸媽、師長都不了解他，不清楚他的需求，連六年好友都背叛他。志鵬的習得無助、人格發展不健全，主要來自於人際關係，他連傾聽的同儕好友、父母師長都沒有。如果能有接納、支持的家庭／師長／同學，能省思跟覺察志鵬的問題、有了父母師長的肯定、支持並理解其心理狀態，而非一昧指責，試著解決問題，相信志鵬能再回到當時優秀的一面。期待接下來的故事情節，能看到志鵬的改變與成長。
《怪咖老師的神祕時間》有著校園裡常見的學生問題、煩惱與疑惑，但其實是沒有問題學生的，只有無法理解、無法傾聽孩子問題的師長。本書透過生動有趣的故事情節、插畫，能讓讀者省思一下生活周遭是否也有類似的個案，想想是哪個環節的疏忽、出狀況，讓孩子發出了問題的警訊。先別急著否定、責罵孩子，先冷靜一下，相信找到癥結點，循循善誘的引導下，問題將迎刃而解。推薦家長與小朋友都來閱讀這本精彩又有意義的成長小說。
＊ 感謝聯經出版提供的試讀機會。
【內容簡介】：
明白一些事，忘記一些事，重新發現自己想要的是什麼，那就是成長。
袁志鵬從小就是輔導室的常客。有一天，來了一位怪咖輔導老師，伴隨著突然出現的馬、奇怪的聰明蟲、笨樹和傻瓜、會說話的八哥……，這些奇幻不可解的事，讓他開始有了微妙的改變……。
本書是資深文學家徐國能所創作的成長小說。藉由主角的遭遇與心境，來訴說成長中許多難以對人訴說的煩惱與困惑。再藉由虛實交錯的奇幻場景，引導讀者一起思考，這些苦惱是否有機會可以排解?而成長究竟是什麼?
這本書化用了幾個莊子寓言，在故事中帶入莊子的智慧，讓讀者有機會重新看待成長中最容易遇到的課題，諸如：和別人比較、想要證明自己、想要符合他人期待、是非善惡、美醜好壞等，藉由他充滿哲思的觀點，提供我們另類的想法，不僅是一部好看的小說，也是一份寶貴的成長指引。
【作者簡介】：
徐國能
任教於師大國文系，研究古典詩詞，創作現代文學。著有散文集《第九味》、《煮字為藥》、《綠櫻桃》、《斜槓中年》等，也寫過《文字魔法師》、《字從哪裡來》、《為詩人蓋一個家》、《萬有解答貓公司的故事》等兒童及青少年文學作品。平常喜歡跑步和打球，喜愛嘗試各種音樂與美食，寫作的目的是為讀者帶來快樂，也帶來智慧。目前還在努力邁向這個目標的路途中。
【繪者簡介】：
葉長青
喜好奇幻題材的插畫家，近幾年致力於漫畫創作，曾獲第 15 回「日本國際漫畫賞」銅賞，入選第49 屆「安古蘭漫畫博覽會台灣館」參展漫畫家 。著有漫畫作品《蜉蝣之島》。
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